Unser Training gliedert sich in 2 wichtige Gruppen:
Training der wichtigsten Rechtschreibregeln und der damit verbundenen Rechtschreibstrategien
Training der für die Rechtschreibung wichtigen auditiven und visuellen Teilleistungen. Die Automatisierung dieser Teilleistungen ist für ein sicheres und flüssiges Rechtschreiben eine wichtige Voraussetzung. Entwickeln Schüler in diesen Bereichen Störungen, kommt es meist auch zu Störungen beim Lesen und Rechtschreiben. Diese Teilleistungen sind:
Teilleistungen im Bereich Sehen:
Optisches Differenzieren
Das Kind muss die verschiedene Symbole (Buchstaben oder Zahlen) erkennen und unterscheiden!
Optische Serialität
Welche Buchstaben kommen in einem Wort in welcher Reihenfolge hintereinander?
Welche Worte kommen in einem Satz hintereinander?
Optisches Gedächtnis
Das optische oder auch visuelle Gedächtnis ist eine wichtige STütze beim Rechtschreiben und Lesen. Schreibt und liest ein Kind sicher, hat es immer auch stabile "innere" Bilder des Wortes im Kopf, mit denen es seine eigene Schreibung vergleicht. In dieses Feld gehören Fähigkeiten wie Wortbilder merken, speichern und wieder richtig erinnern!
Teilleistungen im Bereich Hören:
Akustisches Differenzieren
Bei einem Diktat müssen bestimmte Wörter herausgehört, verstanden und genau unterschieden werden können!
Akustische Serialität
Bei einem Diktat muss erinnert werden, in welcher Reihenfolge Wörter diktiert wurden, damit sie in der richtigen Reihung geschrieben werden können!
Akustisches Gedächtnis
Diktiertes muss kurzfristig gespeichert werden können!
Aktuelle Infos
Hier finden Sie aktuelle Termine sowie Neuigkeiten und Mitteilungen von uns.
